104 |塔克哈克艾尔和纳撒利亚·富国小学的可视化素养

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在我们的最新集中,我们谈论“C’est La Vis,” 一项研究项目开发,以教学在小学层面的可视化。我们有两个项目的研究人员, Basak Alper. 来自NASA JPL和 Nathalie Riche. 来自微软研究,告诉我们所有这些问题。

关于我们谈论项目成立,他们通过与教师交谈和分析学校中使用的可视化材料而发现的调查结果“C’est la Vis”原型他们开发了一种向孩子们教导可视化的方式。

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